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现在很多地方家庭不知道怎么判断自己是否是高考移民,这个应该怎么去了解,下面随着我一起来了解一下吧,希望下面的信息可以给你带来帮助!
作为地方来说,简单地判定考生是否属于“高考移民”,只是看地方***的做法是否符合法律法规的规定,自然会得出这样的结果。如果不审查相关政策规定是不是符合上位法的精神,并作出裁定,恐难以使“高考移民”问题的解决纳入法律轨道。
由于过去没有类似案例作参考,加上高考移民牵涉升学指标的区域性划分、教育的非均衡发展、人才的合理流动、公民的自由迁徙权利、公民的受教育权等复杂问题,地方可以请示作出解释,并给以后地方审查同类案件指明方向。
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高考移民用途问题分析比较广泛,在高考移民里也是有的人比较多的问题不懂,注意事项也有很多?下面随着我一起来了解一下吧,希望下面的信息可以给你带来帮助!
从湖北转到海南并摘得海南省理科状元桂冠的李洋被限制报考一类院校,他已经稳拿的清华成了泡影,无奈之下,他表示将选择复读。不少人听说此事,无不表示遗憾,而这只是近些年发生在我国的众多高考移民事件中的突出一例。高考移民应不应该?如何对待高考移民?至今人们仍然争论不休。
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大家知道高考移民的具体事项是多少呢?想必很多人不是很了解吧,下面随着我一起来了解一下吧,希望下面的信息可以给你带来帮助!
高考移民是一个非常复杂的社会现象,它的产生既有教育的内部原因,也有教育的外部原因。从教育内部来看,主要是我国高等教育资源配置不均衡,基础教育发展不均衡等问题所产生的矛盾在高考中的一种集中反映或者说集中体现。这种现象是部分考生为了达到上大学或者上好大学的目的,利用一切可能的手段和途径,向录取分数线比较低、录取率比较高的省份流动。从教育外部情况来看,主要是个别省份的户籍、学籍制度管理不严,使有些人有了可乘之机。
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